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新加坡因其多元的文化、健全的教育制度、優(yōu)良的環(huán)境等因素,一直備受**學(xué)生和家長的青睞。
新加坡?lián)碛腥蚬J(rèn)的卓越教育體系,“中西合璧”的教育模式,助力新加坡的基礎(chǔ)教育&高等教育均常年位列亞洲**。特別是其英聯(lián)邦教育體系與世界接軌,所獲文憑及學(xué)分獲得全球廣泛認(rèn)可,更是到歐美國家繼續(xù)深造的絕佳跳板。
這其中有著相當(dāng)數(shù)量的高質(zhì)量國際學(xué)校,為新加坡教育的搶眼表現(xiàn)增色不少。
新加坡國際學(xué)校優(yōu)勢(shì)
新加坡的國土面積雖然不大,但是卻有35所國際學(xué)校,不同類型、不同特色的優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校,能夠滿足家長和孩子們的多樣化需求。
01
高端的教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)大的師資力量
新加坡國際學(xué)校大多在教育資源上投資了很多,首先在硬條件上,國際學(xué)校設(shè)施很好,不少國際學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了表演劇場(chǎng)、游泳池、室內(nèi)體操場(chǎng)、健身房、舞蹈室、3D打印設(shè)備,甚至高爾夫球中心等,這樣的設(shè)施條件為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
其次是師資上,國際學(xué)校除了擁有通過評(píng)審的優(yōu)秀教師隊(duì)伍外,還利用新科技學(xué)生可以和世界各地的教授講師交流互動(dòng)等等。這些條件都使得國際學(xué)校成為很多家長的不二選擇。
02
擁有自主招生權(quán),入讀難度低
與政府學(xué)校學(xué)位名額受教育部限制不一樣,國際學(xué)校擁有自主招生的權(quán)利,因此學(xué)位受限較小。一般在材料充備無誤的情況下,學(xué)位都不會(huì)有問題。此外,國際學(xué)校入學(xué)不受時(shí)間限制,高年級(jí)學(xué)生只需參加學(xué)校的一個(gè)入學(xué)考試,這個(gè)考試通常都會(huì)比較簡(jiǎn)單,再由學(xué)校評(píng)估你可入讀的年級(jí),可隨時(shí)插班入讀。
03
課程設(shè)置豐富,課外活動(dòng)多樣
大多國際學(xué)校都提供了從幼兒園至高中階段的一站式教學(xué)服務(wù),因此針對(duì)不同年齡段學(xué)生,國際學(xué)校都設(shè)置不同程度、不同側(cè)重點(diǎn)的課程,以期*大限度地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域的潛力。此外,國際學(xué)校的課外活動(dòng)也多種多樣,各種俱樂部,社團(tuán),比如音樂,美術(shù),戲劇,籃球、足球、籃球、羽毛球、排球、跑步等競(jìng)技運(yùn)動(dòng),還有攝影電影等課外活動(dòng)。這些課外活動(dòng)不僅能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,將來也是申請(qǐng)知名大學(xué)不可缺少的條件。
04
文憑受認(rèn)可,通過率高
新加坡教育體制同世界接軌,獲得的文憑及學(xué)位國際認(rèn)可。新加坡的國際學(xué)校,主要提供三大課程體系:美國AP(大學(xué)預(yù)修課程)體系、英國國家課程體系和IB(國際文憑課程)體系。2021年*新數(shù)據(jù)顯示,新加坡IBDP平均分為37.69分,共有59名學(xué)生取得了滿分45分的成績(jī)。考試及格率高達(dá)97.9%,遠(yuǎn)高于全球88%的通過率。
如今,IB文憑被全球76個(gè)國家的2117多所大學(xué)接受,其中包括牛津、劍橋、哈佛、耶魯、斯坦福等世界大多數(shù)一流名校。**的北大、清華(限僑生/外籍學(xué)生),新加坡的國立大學(xué)和南洋理工大學(xué)等也接受IB-DP學(xué)生。讀IB課程的學(xué)生確實(shí)在學(xué)術(shù)能力、身心發(fā)展、未來競(jìng)爭(zhēng)力等方面表現(xiàn)突出。
新加坡國際學(xué)校推薦
華**際學(xué)校
新加坡華**際學(xué)校(HCIS),成立于2005年,是華中大家庭的成員之一,也是新加坡*知名的國際學(xué)校之一。
學(xué)校地處新加坡黃金地段——武吉知馬,為男女混合中學(xué)。
作為一所本地國際學(xué)校,根據(jù)新加坡教育部的規(guī)定,全校一半的學(xué)生是新加坡人或新加坡**居民,其余的學(xué)生則來自20多個(gè)不同的國家。
新加坡澳洲國際學(xué)校(AIS)
澳洲國際學(xué)校一貫秉持保持澳大利亞教育特色,提供國際性教育的理念,為各類學(xué)生提供一個(gè)廣泛的課程,它不僅適合英語為**語言的學(xué)生,也適合英語為非母語的學(xué)生。澳洲國際學(xué)校(AIS)致力于成為全球公認(rèn)的*優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu),教導(dǎo)學(xué)生不斷超越期望,為世界做出貢獻(xiàn)。使澳洲國際的學(xué)生通過培育和機(jī)會(huì),了解并發(fā)揮 自己的潛能,在生活中蓬勃發(fā)展,良好作為。
新加坡斯坦福美國國際學(xué)校
新加坡斯坦福美國國際學(xué)校在實(shí)龍崗路上段,目前已有超過1000名學(xué)生,學(xué)生增長率連續(xù)三年超過300%。占地約5萬3000平方米的國際學(xué)校,耗資三億元建設(shè),是亞太區(qū)域投資額*高的教育工程,可容納3000名學(xué)生,為兩歲至18歲的學(xué)生提供教育。
這所自詡為“世界上*先進(jìn)的國際學(xué)?!保眯驴萍紴閷W(xué)生打造互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境。課室里的學(xué)生可與世界各地的教授講師現(xiàn)場(chǎng)連線,甚至“親臨”埃及金字塔現(xiàn)場(chǎng)感受古跡的壯觀。幼稚園學(xué)生上課時(shí)以平板電腦iPad當(dāng)課本,12歲或以上則用蘋果電腦,由教師引導(dǎo)他們進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
校內(nèi)更設(shè)有本地**全電腦化接送系統(tǒng),家長接送孩子時(shí)須掃描電子卡確認(rèn)身份,以防孩子被陌生人接走。作為學(xué)生身份認(rèn)證的電子腕帶也可作為付款用途,學(xué)生在食堂購買食物后,只需掃描腕帶付款,無需現(xiàn)金交易。
加拿大國際學(xué)校
新加坡加拿大國際學(xué)校(CIS)建于1989年,是一所IB學(xué)校。
CIS面向幼兒到12年級(jí)學(xué)生提供國際文憑組織IB課程,包括小學(xué)課程PYP,中學(xué)課程MYP和教育文憑課程DP。
學(xué)生也可獲得國際預(yù)科證書課程(IB課程)、安大略高中文憑課程(OSSD)全世界高等學(xué)府均承認(rèn)上述兩項(xiàng)文憑。
學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),為來自80個(gè)國家的3000多名學(xué)生提供英語授課的常規(guī)國際學(xué)校體驗(yàn),同時(shí)也在幼兒園到小學(xué)階段提供中英雙語教學(xué)。